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王淑慧 副教授

学历:
中国华中师范大学课程与教学专业博士
中国南京大学中国语言文学专业硕士
台湾国立台湾大学图书馆学辅历史系学士

专业领域 
主修专业教育学
 
研究方向课程与教学、教师教育、教育与华人文化
 
讲授课目教育学原理、多元文化教育、课程概论、教学原理、教学设计等
 
职历
  • 巴生滨华中学(文史教师)(1996-1997)
  • 巴生滨华中学(教务主任)(1998-1999)
  • 芙蓉中华中学(教务主任)(2000-2001)
  • 芙蓉中华中学(历史科主任)(2002-2003)
  • 芙蓉中华中学(教学改革班主任)(2004-2005)
  • 芙蓉中华中学(教务主任)(2006-2009)
  • 新纪元学院(教育系主任兼讲师)(2011-2013)
  • 新纪元学院(教育系主任兼高级讲师)(2014-2015)
  • 新纪元大学学院(教育系高级讲师兼系主任、教师进修中心主任)(2016-2017)
  • 新纪元大学学院 (教育系 助理教授 兼系主任、教师进修中心主任)(2018-迄今)

其他专业相关资历、职务等
  • 委员:董总全国独中工委会教师教育委员会(2013-2018)
  • 委员:董总全国独中工委会考试委员会(2016-2018)
  • 学术顾问:董总课程局历史科(2013-迄今)

相关成果 
学位论文【博士】
《多元化教学评价的研究》,导师:郭元祥教授。

【硕士】
《多元智能理论在海外汉语教学的应用》,导师:汪维辉教授。
 
学术编著
  1. 王淑慧 王睿欣主编:《马来西亚华语文教学的理论与实践》  ,加影:新纪元学院教育系,2016年6月。
  2. 王淑慧 王睿欣主编:〈新纪元学院教育系成立十周年之华语文教学专刊〉,《马 来西亚人文与社会科学学报》 ,第五卷第二期,2016年12月。
  3. 莫顺生编撰 王淑慧 张伟隆执行主编:《马来西亚教育史1403-2015与华文教育史》,加影:新纪元大学学院教育系,2017年9月。
  4. 王淑慧 王睿欣主编:《华语文教学与研究》,加影:新纪元大学学院教育系,2018年7月。
  5. 王淑慧 张伟隆主编:《华文教育与教学》,加影:新纪元大学学院教育系,2021年3月。

已刊论文
  1. 王淑慧:〈多元评量的价值取向〉 ,《马来西亚人文与社会科学学报》(马来西亚),第二卷第一期,2013年6月,页55-68。
  2. 王淑慧:〈马来西亚华文独中教师的在职培训--以新纪元学院提供之课程为例〉,《世界华文教育论坛论文集》(马来西亚),2014年8月,页397-406。
  3. 王淑慧:〈培养学生国际视野的交流路径〉,《台湾教育评论月刊》(台湾),第三卷第十一期,2014年11月,页52-55。
  4. 王淑慧:〈马来西亚华文独立中学教师在职进修之教育专业文凭课程〉,《台湾教育评论月刊》(台湾), 第四卷 第三期,2015年4月,页67-73。
  5. Wong Shwu Huey: Malaysian Journal of Chinese Studies(Malaysia), 2015, 4(1):31-45
  6. 王淑慧:〈教师在职进修:马来西亚华文独立中学的经验〉,《马来西亚人文与社会科学学报》(马来西亚), 第四卷第二期,2015年12月,页35-47。
  7. 王淑慧:〈课堂教学评量主体的多元化〉,《马来西亚华语文教学的理论与实践》(马来西亚)  ,加影:新纪元学院教育系,2016年6月 ,页59-67。
  8. 王淑慧:〈多元化课堂教学评量的原理〉,《马来西亚人文与社会科学学报》(马来西亚), 第五卷第二期,2016年12月,页47-63。
  9. 王睿欣 王淑慧:〈马来西亚“华语文教学理论与实践”研讨会综述〉,《海外华文教育》(中国),2017年2月,页285-288。
  10. 王淑慧:〈华人传统文化视域下的大学生生命教育探析〉,《教师教育学报》(中国),第五卷第三期,2018年6月,页10-15。
  11. 王淑慧:〈课堂教学评量的基本原则与实施条件〉,《华语文教学与研究》(马来西亚),加影:新纪元大学学院教育系,2018年7月,页61-69。
  12. 王淑慧  陈国源:〈谢松坤:创拓紫海策略的儒商典范〉,《马新慈善家》(马来西亚),加影:新纪元大学学院,2018年7月,页380-397。
  13. 王淑慧  连瑞盈:〈马来西亚高校特殊教育本科课程设置的方向〉,《台湾教育》(台湾),713期,2018年10月,页53-62。
  14. 王淑慧:〈国际交流与华文高校国际学习的探究〉,《东南亚华人华文学术论文集》(马来西亚),加影:新纪元大学学院,2018年11月,页177-186。
  15. 王睿欣 王淑慧 张伟隆:〈马来西亚华文小学华语教师专业素养调查与研究—以吉隆坡洗都区为例〉,《华文学刊(CSSCI)(新加坡),第十七卷第一期,2019年7月,页22-41。
  16. WONG Shwu Huey, HEAH Suee In:The Development of Special Education and Its Programme Structure in Higher Education, Malaysia – Journal of Education and Teaching (Malaysia), 2019, 1(1):47-60.
  17. WONG Shwu Huey: Malaysian Chinese Education in the Era of the Fourth Industrial Revolution - Malaysian Journal of Chinese Studies(Malaysia), 2019, 8(1):35-44.
  18. Yan Xu, Michael Yao-Ping Peng, Yangyan Shi, Shwu-Huey Wong,Wei-Loong Chong and Ching-Chang Lee:A Conceptual Framework Toward Understanding of Knowledge Acquisition Sources and Student Well-Being – Frontiers in Psychology (SSCI,Scopus), 2020.9, Vol 11:1-13.
  19. 王淑慧:〈调整与转型:社会变迁中马来西亚华人社团对华文教育的现代作用〉,《中国知识网络 China Knowledge Network (KCI)》(韩国),第16期,2020年12月,页37- 58。
  20. Junhui Yang, Michael Yao-Ping Peng, Shwu-Huey Wong and WeiLoong Chong:How E-Learning Environmental Stimuli Influence Determinates of Learning Engagement in The Context of COVID-19? SOR Model Perspective – Frontiers in Psychology (SSCI,Scopus), 2021.3, Vol 12:1-12.
  21. 王淑慧:〈马来西亚国家共同体与华文教育的可持续发展〉,《华侨华人家国情怀与文化认同研究》(中国),北京:中国社会科学出版社,2021年5月,页157-169。
  22. 王淑慧:〈新冠肺炎疫情背景下马来西亚华文教育在线教学的问题与对策〉,《世界华文教学》(中国),第九辑,2021年,页65-78。
  23. CHEN Wei Kin, Shwu-Huey Wong : The Graduates’ Competency Development Towards Industry Revolution 4.0 in Malaysia– Journal of Education and Teaching (Malaysia), 2021, 3(2):79-106.

会议论文
  1. 王淑慧:〈多元评量—教学评量的发展新趋势〉,第9届东南亚华文教学研讨会(马来西亚),2012年6月28日-7月1日。
  2. 王淑慧:〈马来西亚华文独立中学教师在职培训的路径与方法〉,第10届东南亚华文教学研讨会(缅甸),2013年。
  3. 王淑慧:〈马来西亚独中教师在职培训的现况及其培训路径选择〉, 2014科技社会中课程与教学变革研讨会,台湾:国立暨南大学, 2014年5月15日。
  4. 王淑慧:〈教师在职进修:马来西亚华文独立中学的经验〉,马来西亚华人研究回顾与再探学术研讨会,加影:新纪元学院,2014年11月9日。
  5. 王淑慧:〈课堂教学评量主体刍议〉,华语文教学的理论与实践学术研讨会,加影:新纪元学院,2015年9月5-6日。
  6. 王淑慧:〈高校学生国际交流的路径:马来西亚新纪元学院教育系的经验〉,第四届教育创新国际学术研讨会,台湾:国立彰化师范大学,2015年11月5日。
  7. 王淑慧:〈国际交流与华文高校学生国际学习的探究 〉,2016年南宁.中马华人华文国际学术研讨会,中国:广西师范学院,2016年10月28-30日。
  8. 王淑慧:〈华人传统文化视域下的大学生生命教育刍议〉,“教育与生命质量学术展望”国际学术研讨会,中国:西南大学,2017年9月23-24日。
  9. 王淑慧:〈课堂教学评量与实务〉,华语文教学的理论与实践国际研讨会,加影:新纪元大学学院,2017年10月14-15日。
  10. 王淑慧:〈融合教育背景下高校学前特殊教育课程设置探析〉,第二届幼儿教育国际研讨会,加影:新纪元大学学院,2018年10月20-21日。
  11. 王淑慧 王睿欣:〈马来西亚儒商精神及其现代意义—以潮籍商人谢松坤为探究案例〉,第三届国际移民与海外华人丽水论坛,中国:丽水学院,2018年12月22-23日。
  12. 王淑慧:〈从生存到可持续发展:马来西亚华文教育的嬗变〉,台湾:国立清华大学,2019年清华教育学国际论坛,2019年5月17日。
  13. 王淑慧:〈构建马来西亚国家共同体与华文教育的可持续发展〉,新中国成立70年与华侨华人的家国情怀国际学术研讨会,中国:浙江丽水学院,2019年12月21-22日。
  14. 王淑慧:〈后疫情时代马来西亚华文教育的思考与展望〉,第五届国际移民与海外华人丽水论坛,中国:浙江丽水学院,2020年12月12-13日。
  15. 王淑慧:〈马来西亚华文教育可持续发展的SWOT-PEST内外环境分析〉,“东南亚论坛”2021年国际会议,中国:华南师范大学, 2021年11月13-14日。
  16. 王淑慧:〈华文教育的可持续发展:基于构建马来西亚国家共同体视角〉,第二届马来西亚教育与教学国际研讨会,加影:新纪元大学学院,2021年12月4-5日。

科研项目
  1. 新纪元大学学院《马新慈善家》出版研究计划:
    负责撰写〈谢松坤:创拓紫海策略的儒商典范〉(2017-2018)
  2. 陈六使研究基金课题研究:
    马来西亚华文小学华语教师专业素质调查与研究——以吉隆坡冼都区为例(2017-2018)
  3. 中国厦门华侨大学“华文教育丛书系列”研究项目:
    马来西亚华文教育的可持续发展 (2019-2021)

文章(已刊)
  1. 王淑慧:〈促进学生发展的教学评量〉,《 新院视野》 ,加影: 新纪元学院2012年1月。
  2. 王淑慧:〈谈独中校本培训  我们要的是什么?〉,《教育副刊  南洋商報》 ,2012年3月。
  3. 王淑慧:〈教育专业文凭课程:独中教师专业基础培训〉,《董总60周年特刊》 ,加影:董总,2014年11月,页565-570。

会议专题演讲 / 报告和主持【国外】
  1. 第三届教育创新暨十二年国教教育竞争力国际学术研讨会 专题演讲,2014年11月5-6日, 台湾:国立彰化师范大学。
    题目:重重障碍造就的独中生竞争力
  2. 2015年亚太菁英论坛创新教育 创意产业国际学术论坛 专题演讲,2015年11月4日,台湾:环球科技大学。
    题目:高校学生国际交流的路径
  3. 第四届教育创新国际学术研讨会 专题演讲,2015年11月5-6日,台湾:国立彰化师范大学。
    题目:高校学生国际交流的路径
  4. 第五届教育创新国际学术研讨会 专题演讲,2016年12月3-4日,台湾:中台科技大学。
    题目:公民实践取向的幼儿学习
  5. 第一届“一带一路”语言、教育与文化交流国际学术研讨会 大会发言人,2017年6月9-11日,中国:新疆师范大学。
    题目:国际学习取向的华文高校学生国际交流路径
  6. 偏乡学校教育与教学创新国际研讨会 小组分享人,2017年10月20-21日,台湾:国立台湾师范大学。
    题目:马来西亚的偏乡教育—以砂拉越东华中学和公民中学为例
  7. 2017年新南向政策论坛 专题报告,2017年12月2-3日,台湾:国立政治大学。
    题目:新纪元与国际交流
  8. 2018年特殊教育国际学术研讨会 专题演讲,2018年5月26日,台湾:国立嘉义大学。
    题目:马来西亚高校特殊教育本科课程设置的方向
  9. 全球化推广教育的蓝海策略研讨会 专题演讲,2018年8月9日,台湾:国立彰化师范大学。
    题目:新纪元大学学院与教师专业发展课程
  10. 2019年清华教育学国际论坛 小组报告,2019年5月17日,台湾:国立清华大学。
    题目:从生存到可持续发展:马来西亚华文教育的嬗变
  11. “对话、互鉴、共生:中国-东盟教育与文化传承”国际学术研讨会 主旨发言,2019年11月14-15日,中国:广西民族大学。
    题目:马来西亚华文教育的可持续发展—基于构建马来西亚全民共同体视角

【国内】
  1. 第九届东南亚华文教育研讨会会议(四)主持人 ,2012年6月28日- 7月1日, 加影:新纪元学院。
  2. 2014年世界华文教育论坛 会议(四)主持人,2014年8月22-23日,加影:董教总教育中心。
  3. 2015年华语文教学的理论与实践学术研讨会 大会主席/主持人,2015年9月5-6日,加影:新纪元学院。
  4. 孙中山在海外国际学术研讨会 会议(三)主持人,2016年10月15-16日,加影:新纪元学院。  议题:孙中山在马来亚
  5. 2017年华语文教学的理论与实践国际学术研讨会 大会主席/主持人,2017年10月14-15日,加影:新纪元大学学院。
  6. “转型、合作、全球化”一带一路与东盟华人社团国际学术研讨会  会议主持人,2017年12月14-15日,加影:新纪元大学学院。
  7. 第二届幼儿教育国际研讨会大会主席/主持人,2018年10月20-21日,加影:新纪元大学学院。
  8. 2019年世界客家论坛 会议(一)主持人,2019年7月20日,吉隆坡:马来西亚客家公会联合会。
  9. 2019年教育与教学国际研讨会暨第三届华语文教学的理论与实践国际研讨会大会主席/主持人,2019年10月19-20日,加影:新纪元大学学院。

获奖记录
  1. 台湾侨务委员会教师服务奖(1996-2006),2007年
讲演 暨
校外课程经验
讲题地点日期
国外
1.华教. 独中. 师培台湾彰化师范大学2014.5
2.华教. 独中. 新纪元中国北京国际教育交流中心2014.5
3.华教. 独中. 华文教师培育香港中文大学2014.5
4.华教. 独中. 华文教师中国北京国际教育交流中心2015.6
5.马来西亚华文教育中国北京国际教育交流中心2016.6
6.马来西亚华文教育新加坡南洋理工大学2016.9
7.华教与教学中国北京国际教育交流中心2017.6
8.多元文化.华人文化.华文教育中国北京国际教育交流中心2018.6
9.马来西亚华文教育Z-韩国国民大学2020.9.25
国内
10.多元知能理论与教学巴生滨华中学2012.2
11.班级经营利丰港培华独中2012.3
12.新手教师新山宽柔中学2012.3
13.教学视导巴生光华独中2012.5
14.教学视导(视导者)吉隆坡中华独中2012.5
15.情绪与心态芙蓉新城国民中学2012.7
16.教学视导(被视导者)吉隆坡中华独中2012.9
17.新手教师新山宽柔中学2012.12
18.新手教师董总课程局历史科2013.3
19.教师心态、团队营建新纪元技职教育中心2013.5
20.教师心理健康大山脚日新独中2013.5
21.马来西亚幼儿教育的展望德能拓幼儿教育中心2013.8
22.学做教师、情绪管理沙巴崇正中学2013.1
23.先把我自己,后教书育人金宝培元独中2013.12
24.我是幸福的教师永平中学2013.12
25.新手教师新山宽柔中学2013.12
26.教学技巧、教师专业伦理沙巴崇正中学2014.3
27.新手教师山打根育源中学2014.3
28.先把我自己,后教书育人槟城菩提独中2014.3
29.新手讲师- 情绪与班级管理新纪元学院2014.4
30.教学视导砂拉越独中董事联合会2014.5
31.快乐的教师。快乐的学生星洲日报海外华人书市2014.7
32.教学设计董总学务与师资局2014.12
33.班级经营槟城韩江中学2014.12
34.新手教师新山宽柔中学2015.1
35.找回当老师的初衷宽柔中学古来分校2015.1
36.陪孩子一起学习成长加影锡米山华文学校校友会2015.1
37.新手教师槟城钟灵独中2015.1
38.压力。情绪。心态星洲日报教师减压营2015.2
39.新手教师砂拉越独中董事联合会2015.3
40.父母怎么说,孩子才会听?太平华联独中2015.3
41.班级经营太平华联独中2015.3
42.班级经营笨珍培群独中2015.4
43.创意教学槟城韩江中学2015.6
44.班级管理、有效教学新纪元技职教育中心2015.6
45.工作伦理笨珍培群独中2015.8
46.先把我自己,后教书育人吉隆坡中华独中2015.11
47.教学设计董总学务与师资局2015.11
48.新手教师新山宽柔中学2015.12
49.教学设计关丹中华中学2016.1
50.新手教师槟城锺灵独中2016.1
51.教学设计巴生光华独中2016.3
52.团队。领导。 素养笨珍培群独中2016.4
53.学。做教师雪隆中小学华文教师培训营2016.4
54.班级经营Dynabook Sdn Bhd2016.8
55.教学设计巴生中华独中2016.11
56.教学设计董总成功教育小组2016.12
57.新手教师新山宽柔中学2016.12
58.教师心态笨珍培群独中2016.12
59.教学设计、教学技巧笨珍培群独中2016.12
60.新手教师吉隆坡中华独中2017.1
61.新手教师槟城锺灵独中2017.2
62.班导师的定位与管理笨珍培群独中2017.5
63.遇见更好的自己雪州国民型中学华文教师培训2017.6
64.教师的勇气槟城五独中教师培训2017.8
65.教师的定位与管理新纪元推广教育部技职中心2017.8
66.教学设计沙巴崇正中学2017.11
67.教学原理芙蓉中华中学2017.12
68.新手教师新山宽柔中学2017.12
69.新手教师吉隆坡中华独中2018.1
70.教出影响力董总课程局2018.2
71.新手教师槟城锺灵独中2018.3
72.教学设计巴生中华独中2018.3
73.教师的领导力砂拉越古晋中华第一中学2018.3
74.教师的影响力雪隆中小学华文教师培训2018.5
75.教学视导沙巴崇正中学2018.11
76.教师的定位与影响力麻坡中化中学2018.11
77.教师的定位与影响力吉隆坡尊孔独中2018.11
78.教学原理槟城锺灵独中2018.12
79.教师的基本功与领导力芙蓉中华中学2019.1
80.教师的基本功与领导力吉隆坡中华独中2019.2
81.教学设计与团队营建诗巫公教中学2019.3
82.新手教师吉隆坡尊孔独中2019.3
83.班导师的团队与领导吉隆坡尊孔独中2019.3
84.与AI时代的孩子一起成长教育部-全国华文督学交流会2019.11.19-20
85.与AI时代的孩子一起成长永平中学2019.12.18
86.新手教师的价值自觉吉隆坡中华独中2020.1.17-18
87.AI时代教师的心理认知力吉隆坡中华独中2020.2.29
88.一堂好课芙蓉中华中学2020.3.6
89.新鲜人如何保鲜Z-教育系2020.5.4
90.新常态. 新学习. 新体验Z-绿洲教育中心2020.7.24
91.老师如何当家长GM-雪州教育厅华文科委员会2020.8.7
92.选择,比努力重要?Z-教育系2020.9.22
93.新时代的教师Z-雪隆中小学华文教师培训2020.11.21
94.走近“多元智能”Z-安顺三民独中2021.1.13
95.新时代的班导师Z-巴生兴华中学2021.1.18
96.后疫情时代的教与学Z-董总课程局历史科2021.2.6
97.后疫情时代的新手教师吉隆坡中华独中2021.3.25-26
98.多元化教学评量Z-安顺三民独中2021.7.17-18
99.老师,我们一起王前走!Z-马来西亚中学华文教师联谊会2021.8.28
100.找回坚持的动力Z-雪隆幼教公会2021.10.23
101.如何成为我想成为的人GM-双溪大年新民华文中学2021.11.5
102.新时代教师的“工具”Z-绿洲教育中心2021.12.19
103.新时代的新手教师吉隆坡中华独中 2022.2.17-18
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