| 专业领域 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主修专业 | 教育学 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 研究方向 | 多元文化教育、课程与教学 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 讲授课目 |
多元文化教育、班级经营与行为管理、教育学原理、中国现当代文学、教学媒体、亲职教育、幼儿华语文教学、幼儿园行政管理 |
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| 职历 | 新纪元学院教育系讲师（2019-） 敦阿都拉萨大学兼职讲师（2013-2018） KYS Business School讲师（2015-2017） 莱佛士亚私立小学中文教师（2013-2015） 马来西亚华校教师会总会调查与研究组执行员（2011-2012） |
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| 其他专业相关资历、职务等 | APEL (C) Centre 协调员 汉语国际教学专业文凭课程——课程协调员（2020年5月-2022年5月） 汉语国际教学（荣誉）学士课程——课程协调员（2020年5月-至今） 新纪元大学学院教育系硕博研究生协会副会长（2020年9月-至今） 新纪元大学学院教育系系会顾问（2020年5月-至今） 马来西亚独轮车协会副秘书（2019年8月份-至今） HSK考试管理人员 – 在莱佛士亚私立小学及国际学校担任HSK监考员 |
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| 学术相关成果 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 学位论文 | 【学士】《论凌叔华小说中女性的悲剧》，博特拉大学外文组中文系2011年学士学位论文，林春美副教授指导。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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著作 |
《KSSR第一阶段100看图作文》，吉隆坡：教育出版社，2017年。 《266华文写作范例（1,2,3年级）》，吉隆坡：教育出版社，2020年。 《1年级华文50篇作文填充练习》，吉隆坡：教育出版社，2022年。 《单元练习6年级华文》，吉隆坡，教育出版社，2023年。 |
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| 学术编著 |
《教育与教学研究》（编委），雪兰莪：新纪元大学学院，2020年至今。 《华文教育与教学》（编委），雪兰莪：新纪元大学学院，2021年1月。 《传承与拓展：马来西亚华文教育的可持续发展》（编委），雪兰莪：新纪元大学学院，2023年8月。 |
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| 期刊论文 |
张万霖、李韵欣《马来西亚“教育与教学国际研讨会”即第三届“华语文教学的理论与实践”国际学术研讨会综述》，王淑慧、王睿欣主编：《教育与教学研究》，雪兰莪：新纪元大学学院，2020年12月。 李韵欣：<马来西亚在线教学的困境与应对策略>，《教育与教学研究》（马来西亚），第三卷第一期，2021年6月，页29-44。 |
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| 会议论文 |
李韵欣：思维图表在阅读教学中的应用——以马来西亚华小二年级华文课程为例。第三届华语文教学的理论与实践国际研讨会。2019年10月19-20日。 李韵欣：马来西亚华文小学教材的性别角色之探析——以低年级《华文》为例，第二届马来西亚教育与教学国际研讨会” 暨第四届 “华语文教学的理论与实践” 国际学术研讨会。2021年12月4日-5日。 李韵欣：马来西亚小学教材的性别与职业形象之探究——以4至6年级《华文》为例，传习迴澜2022年依大中文研究生学术研讨会，2022年12月31日。 |
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| 奖项 | 陈凯希和陈秀英研究生奖 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 会议主持/专题演讲/评委 |
2019年第3届新纪元杯全国诗歌朗诵比赛（海选），2019年6月29日，雪兰莪：新纪元大学学院。 2020年教育系绘本讲故事比赛，2020年7月6日，雪兰莪：新纪元大学学院教育系。 2021年教育系绘本讲故事比赛，2021年7月8日，雪兰莪：新纪元大学学院教育系。 第15届(2022年度)全国华小学生华语讲故事比赛（总决赛），2022年12月11日。 2023年第4届新纪元杯全国诗歌朗诵比赛（海选），2023年12月2日，雪兰莪：新纪元大学学院。 |
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| 演讲经验/ 社区服务 |
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