【专著】

1. 郭富美（2010）。性，不能说的秘密。吉隆坡：种籽出版。
2. 郭富美（2008）。父母也是性教育高手。吉隆坡：教总出版。
3. 郭富美（2006）。亲密、快乐、成长。吉隆坡：循人中学出版。

学术发表

1. 郭富美、吴群政、郑可欣（2023）。疫情下马来西亚华裔老人的焦虑、社会支持与生活品质之关系研究。马来西亚人文与社会科学学报，12(1), 21-35。
   Keh, F. B., Goh, C. Z., & Tee, K. S. (2023). The Relationships of Anxiety, Social Support and Quality of Life among Malaysian Chinese Elderly during COVID-19 Pandemic. Malaysian Journal of Humanities and Social Sciences, 12(1), 21-35.
   DOI: 10.6962/MJHSS.202306_12(1).0002
2. Tee, K. S., Keh, F. B., How, W., Loh, H. S., & Goh, C. Z. (2023). Examining Young Adults’ Emotional Intelligence at Selected Malaysian College: A Cross-Sectional Study. International Journal of Academic Research in Progressive Education and Development, 12(2), 409–424. DOI:10.6007/IJARPED/v12-i2/16806. (ERA Journal)
3. Tee, K. S., Keh, F. B., How,W., Loh, H. S., & Goh, C. Z. (2022). Examining Chinese Independent Secondary School Teachers’ Emotional Intelligence and Coping Responses during the Covid-19 Pandemics: Protocol of a Cross-Sectional Study. Journal of Positive School Psychology, 6(9), 477-491. (Scopus Journal)
4. Shu-Hui Liu, Yi-Jen Lu, Chi-Ping Deng, Chih-Hung Wang, Foo Bee, Keh and Ya-Chi Tsai (2015). Social Practice of a Career Guidance Project Based on the Wisdom of the Classic of Changes. Journal of Pacific Rim Psychology, 9, 50-64. doi:10.1017/prp.2015.13
5. Shu-Hui Liu, Chih-Hung Wang, Chi-Ping Deng, Foo Bee Keh, Yi-Jen Lu and Ya-Chi Tsai (2014). Action Research Using a Chinese Career Model Based on the Wisdom of Classic of Changes and its Applications. Journal of Pacific Rim Psychology,8, 83-94 doi:10.1017/prp.2014.11
6. 郭富美（2009）。游戏单元对亲子关系之影响与省思----以一个博士生妈妈的家庭为例。台湾游戏治疗会刊，5，13-14。

1. Keh, F.B. (2019). Feminist counseling for intimate relationships in the Chinese Malaysian context. International Forum on Family Assessment. (Department of Social Work, National Taipei University, Taiwan, 18 Mac 2019)
2. 郭富美（2016）。大马华社辅导走过30年：整合资源与力量，稳步向前。第十一届马来西亚华社辅导研讨会（马来西亚生命线协会，2016年9月10,11日）
3. Sim, K. K; Keh, F. B. (2014). College student life adaptation survey of New Era College students. Conference on Exploring and Revisiting Issues in Malaysian Chinese Research. (New Era College, 8,9 Nov 2014)
4. 郭富美(2013)。从校园看家园—从系统观点看学生的问题行为。第五届马来西亚学校教师辅导研讨会（博爱辅导中心，2013年10月17日)
5. 郭富美（2010）。马来西亚辅导咨商工作现况。2010年台湾辅导与咨商年会暨研讨会（台湾国立彰化师范大学：2010年10月17日)。
6. 郭富美（2009）。马来西亚华人社会辅导发展现况。2009台湾辅导与咨商年会暨研讨会（台湾台北市立教育大学：2009年10月18日）。
7. 郭富美（2007）。家族治疗的文化与论理议题—以马来西亚华人为例。2007台湾第一屇婚家治療研討會 (台湾国立彰化师范大学，2007年12月15日)。
8. 郭富美（2007）。辅导工作总结之性教育篇。2007全国华文独中辅导嘉年华（董总：2007年5月27-30日)。
9. 郭富美（2005）。学校辅导服务之个案处理。2005第五届全国华社辅导研讨会。加影新纪元学院（2005年12月4日）。

1. 2018年台湾侨务委员会侨务研究硕博士论文奖
2. 循人中学教师十五年长期服务奖（2008）
3. 循人中学专家型教师奖 (2006)
4. 台湾侨务委会独中教师十年长期服务奖 (2004)